智能技術(shù)強(qiáng)勢(shì)賦能，聯(lián)想為智慧教育插上騰飛的翅膀

智能技術(shù)融合，聯(lián)想引領(lǐng)未來(lái)智慧教育新發(fā)展

 

10月28日，2020聯(lián)想科技創(chuàng)新大會(huì)以全網(wǎng)直播的形式和大家見(jiàn)面，5G時(shí)代全新的科技產(chǎn)業(yè)模式也吸引了行業(yè)和消費(fèi)者的火爆關(guān)注。世間百業(yè)，授業(yè)為先。當(dāng)天下午，大會(huì)還召開(kāi)了以“智能技術(shù)融合 成就教育變革”為主題的智慧教育分論壇，眾多教育界、科技界權(quán)威專(zhuān)家為大家分享了智慧教育的精彩內(nèi)容。

 

隨著新技術(shù)與教育的深度融合，VR、AR、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)將廣泛應(yīng)用到教學(xué)場(chǎng)景中，這必然會(huì)深刻改變我們的教育形態(tài)。而據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2013年以來(lái)，在線教育和教育信息化均處于快速發(fā)展時(shí)期，推動(dòng)了我國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大。據(jù)預(yù)測(cè)，2020年我國(guó)智慧教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)7230.6億元，到2022年我國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模將突破萬(wàn)億元大關(guān)。

面對(duì)快速增長(zhǎng)的智慧教育市場(chǎng)，聯(lián)想以智能技術(shù)強(qiáng)勢(shì)賦能，依托強(qiáng)大的“應(yīng)用+平臺(tái)+終端”解決方案優(yōu)勢(shì)，助力廣大教師和學(xué)生在享受智慧教育體驗(yàn)的同時(shí)，也為促進(jìn)教育行業(yè)變革提供了更多可能性。

人工智能、智慧教育、教育信息化 勾勒未來(lái)教育發(fā)展藍(lán)圖

科技之能，能施于萬(wàn)端，而教育是萬(wàn)端之始。作為在教育信息化一線深耕30余年的科技企業(yè)，聯(lián)想不斷將先進(jìn)的技術(shù)能力注入教育場(chǎng)景，通過(guò)創(chuàng)新的產(chǎn)品和完善的解決方案為智慧教育發(fā)展助力，讓每一所學(xué)校都能暢享技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的教育紅利，掀起智慧教育革命。

正如中國(guó)教科院未來(lái)學(xué)校研究中心副主任羅夫運(yùn)在分論壇上所講：國(guó)際上對(duì)教育全球現(xiàn)狀做的一個(gè)大規(guī)模調(diào)研活動(dòng)指出未來(lái)學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入到創(chuàng)新社會(huì)教育4.0時(shí)代，想要更好地迎合未來(lái)學(xué)校4.0趨勢(shì)，我們的人才需要具備全球公民技能、創(chuàng)新創(chuàng)造技能、技術(shù)技能、人際關(guān)系技能這四大能力。因此，我們的教育目標(biāo)、教育手段、教育方式等都要發(fā)生相應(yīng)的變化。技術(shù)是為教育服務(wù)的，技術(shù)也要隨著教育的發(fā)展而發(fā)展，以信息技術(shù)為強(qiáng)大支撐，實(shí)現(xiàn)與教育場(chǎng)景的深度融合，我們的教育人才培養(yǎng)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，這無(wú)疑為未來(lái)教育發(fā)展勾勒出了一幅美好藍(lán)圖。

 

中國(guó)教科院未來(lái)學(xué)校研究中心副主任羅夫運(yùn)作主題演講

增效減負(fù) 打造智慧教育解決方案

我們處于一個(gè)智能化的時(shí)代，人工智能、5G、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和每個(gè)行業(yè)的肌理深度融合。隨著新技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，智慧教育、智慧課堂等被頻繁提及。眾所周知，班級(jí)授課制度仍然是當(dāng)前教育形態(tài)最普遍的方式。然而，在繁重的課業(yè)壓力和尚待完善的考評(píng)體系面前，廣大一線教師亟需減負(fù)增效。深刻洞察這一痛點(diǎn)，聯(lián)想從教/學(xué)/測(cè)/評(píng)/管等核心教育場(chǎng)景出發(fā)，打造人工智能輔助的教育創(chuàng)新解決方案，通過(guò)智能評(píng)測(cè)算法和知識(shí)圖譜構(gòu)建，帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量和效果的提升，也為面向未來(lái)的教育創(chuàng)新提供了可靠的支持。

 

聯(lián)想集團(tuán)副總裁、聯(lián)想研究院技術(shù)戰(zhàn)略與創(chuàng)新平臺(tái)及智慧教育產(chǎn)品研發(fā)平臺(tái)總經(jīng)理王茜鶯作主題演講

其中，人工智能服務(wù)平臺(tái)當(dāng)屬聯(lián)想智慧教育技術(shù)平臺(tái)最為關(guān)鍵的部分，它通過(guò)教育OCR引擎、聯(lián)想語(yǔ)音評(píng)分引擎、聯(lián)想教育知識(shí)圖譜三駕馬車(chē)助力教育效率提升?；贠BR文本識(shí)別技術(shù)，OCR引擎可以為教師帶來(lái)閱卷輔助和協(xié)同，進(jìn)一步解放教師的生產(chǎn)力。而語(yǔ)音引擎則在語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字和模型分析技術(shù)的加持下，實(shí)時(shí)評(píng)測(cè)、糾音，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)問(wèn)題一站式解決。與國(guó)內(nèi)高校合作、面向K12學(xué)生打造的知識(shí)圖譜，通過(guò)聚合碎片化的學(xué)科知識(shí)為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)資源，堪稱學(xué)生的智能學(xué)習(xí)伴侶。

而當(dāng)線上和線下教育融合發(fā)展成為一種新常態(tài)，聯(lián)想也給出了絕佳的解決方案，借助AR、VR等全息等技術(shù)打造創(chuàng)新形態(tài)的教學(xué)設(shè)備，帶來(lái)了沉浸式的教學(xué)方式，學(xué)生上課如臨現(xiàn)場(chǎng)。此外，基于交互式全息技術(shù)，面向?qū)嶒?yàn)教學(xué)場(chǎng)景，聯(lián)想創(chuàng)新打造了一款教學(xué)平臺(tái)——Holo Table，教師能夠通過(guò)手勢(shì)直接和3D全息方式進(jìn)行互動(dòng)。而面向遠(yuǎn)程教育需求，聯(lián)想智慧黑板可以通過(guò)動(dòng)作捕捉、物體識(shí)別、全息投影、視頻拼接等技術(shù)來(lái)展示一個(gè)更加沉浸式的“教和學(xué)”場(chǎng)景。搭載英特爾酷睿十代處理器的智慧互動(dòng)大屏，可4K高清顯示教師的手機(jī)、平板、電腦，一屏解鎖智慧教學(xué)新模式，學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)感更強(qiáng)。

 

聯(lián)想中國(guó)商用解決方案中心總經(jīng)理王磊作主題演講

砥礪前行 引領(lǐng)未來(lái)教育行業(yè)發(fā)展

技術(shù)的發(fā)展正在不斷革新未來(lái)教育的形態(tài)，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新為教育發(fā)展注入強(qiáng)大勢(shì)能，智慧教育的未來(lái)才會(huì)更明朗。在“智能技術(shù)融合 成就教育變革”分論壇上，來(lái)自北京十八中教育集團(tuán)的管杰也表示：智能技術(shù)的發(fā)展將帶來(lái)教育觀念的變革，但是我們要避免以技術(shù)為核心而忽略人的空心化現(xiàn)象。以人為核心，讓技術(shù)真正為教育所用，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)，而這正是聯(lián)想長(zhǎng)期致力于探索智慧教育行業(yè)發(fā)展的真諦。

愛(ài)迪生曾說(shuō)：“教育之于心靈，猶雕刻之于大理石?！笨梢?jiàn)教育對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。經(jīng)過(guò)在智慧教行業(yè)的長(zhǎng)期深耕，聯(lián)想憑借持續(xù)不斷的科技創(chuàng)新，始終走在行業(yè)發(fā)展前沿，是不折不扣的“先行者”。未來(lái)，聯(lián)想會(huì)不破不立，讓新技術(shù)更好地為教育服務(wù)，引領(lǐng)智慧教育行業(yè)不斷向前發(fā)展。

聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在“職教網(wǎng)m.tunliuqu.net.cn”看到的，謝謝！