武漢工程大學攜手英特爾:共筑人工智能+新工科教育高地,賦能產(chǎn)業(yè)人才新未來
發(fā)布時間:2024-03-19 到期時間:長期有效 瀏覽:73次
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在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天,人工智能(AI)已從科幻概念演變?yōu)橥苿由鐣M步的關(guān)鍵力量。然而,人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展也帶來了人才需求的巨大缺口。如何培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂應用的人工智能人才,成為擺在產(chǎn)業(yè)和教育界面前的緊迫課題。近年來,國家屢發(fā)政策號召,鼓勵學校開展“新工科”專業(yè)建設(shè),培育“工業(yè)4.0”時代所需的人工智能人才。
近日,武漢工程大學積極響應國家人工智能+高素質(zhì)人才培養(yǎng)的號召,攜手英特爾及生態(tài)合作伙伴、人民郵電出版社,在校舉辦了英特爾“AI賦能”武漢工程大學產(chǎn)教融合研討會,將產(chǎn)、學、研、用各界力量匯聚一堂,參觀了武漢工程大學人工智能創(chuàng)新實驗室,研討了高素質(zhì)創(chuàng)新型人工智能人才培養(yǎng)的新路徑。
武漢工程大學副校長喻發(fā)全表示:武漢工程大學堅持將“AI賦能”作為新工科建設(shè)的重要驅(qū)動,希望能夠與英特爾等合作伙伴不斷擴大合作范圍和領(lǐng)域,將更多的產(chǎn)業(yè)前沿知識與最新技術(shù)成果融入學校的教學實踐,把企業(yè)優(yōu)勢和學校特色深度融合,助力雙方事業(yè)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。
武漢工程大學副校長馬小龍介紹:“長期以來,武漢工程大學高度重視人工智能教育賦能和數(shù)字化轉(zhuǎn)型,將“上云用數(shù)賦智”作為學校變革創(chuàng)新的關(guān)鍵要素”。學校創(chuàng)建的湖北省高校首支機器人足球隊,連續(xù)14次獲得世界機器人足球比賽冠軍。與武漢烽火聯(lián)合研發(fā)的5G智能巡檢機器人,獲得中國數(shù)字與軟件服務最具競爭力產(chǎn)品獎。學校大力推進人工智能賦能學科發(fā)展,在智慧化工、智慧礦山、智能制造、智慧農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域重點發(fā)力,取得了智能化學氣相沉淀法制備功能薄膜技術(shù)、智能焊接機器人、礦山巖爆檢測儀等一批重要的產(chǎn)學研深度融合成果。
學校依托多學科優(yōu)勢,聯(lián)合英特爾、百度等人工智能領(lǐng)域的知名企業(yè)深入推進產(chǎn)教融合,協(xié)同發(fā)展,形成人工智能+新工科建設(shè)的新模式,全面落實培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才任務。近年來,計算機科學與工程學院人工智能學院學生在互聯(lián)網(wǎng)+、華為ICT大賽、大學生機器人大賽等國家級競賽中獲得各類獎項100余項。
基于英特爾的技術(shù)支持,實驗室按照“端邊云”一體化方案打造,通過部署先進的終端設(shè)計,打造了如自動駕駛和工業(yè)缺陷檢測等實訓項目。這些項目不僅涵蓋了當前人工智能領(lǐng)域的熱點應用,還通過英特爾下一代計算單元的強大算力,實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的快速處理和模型的高效訓練。這種即時的數(shù)據(jù)處理和反饋,減少了計算時間,使學生能夠更直觀地理解人工智能技術(shù)的實際應用。除了實訓項目,實驗室還提供了豐富的專業(yè)核心課程和精品課程,涵蓋了自然語言處理、計算機視覺、語音處理等多個領(lǐng)域,為學生提供了全面的學習資源。
在武漢工程大學人工智能創(chuàng)新實驗室的支持與孵化下,學生們在國家級賽事中屢獲佳績,2023年度由本平臺孵化出的競賽成果在國家級賽事中共獲得一等獎7項,二等獎12項,三等獎19項,提升了學生們創(chuàng)新能力和專業(yè)實踐能力。實驗室還鼓勵教師們利用算力資源開展科研工作,支持教師們在人工智能領(lǐng)域進行學術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化,獲得10余項知識產(chǎn)權(quán),多項技術(shù)成果轉(zhuǎn)化到實際生產(chǎn)環(huán)節(jié),取得了良好的社會和經(jīng)濟效益。
十年樹木,百年樹人,武漢工程大學將繼續(xù)發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢,不斷深化與英特爾及合作伙伴在人工智能領(lǐng)域的合作,強化產(chǎn)教融合,將產(chǎn)業(yè)前沿知識與最新技術(shù)成果融入課程教學中,培養(yǎng)人工智能創(chuàng)新型高素質(zhì)人才,服務國家戰(zhàn)略和社會經(jīng)濟發(fā)展需要,為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟升級提供人才保障,譜寫產(chǎn)教融合協(xié)同育人的時代新篇章。 聯(lián)系我時請說明是在“職教網(wǎng)m.tunliuqu.net.cn”看到的,謝謝! |
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