因新冠肺炎疫情影響，根據(jù)河北省教育廳有關(guān)工作部署和要求，河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院及時(shí)對(duì)2019-2020學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間及學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了調(diào)整。2月24日，新學(xué)期第一天。228名教師167門(mén)課程8066名學(xué)生在線上重逢，借助各種平臺(tái)、采用各種形式，完成了既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，真正做到了“停課不停學(xué)，停課不停教”。
一課一計(jì)劃 一師一方案
為了這一天的網(wǎng)上課堂，教務(wù)處、各教學(xué)單位、全體師生聯(lián)動(dòng)做了大量的準(zhǔn)備工作。教務(wù)處與各大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)溝通協(xié)調(diào)，協(xié)助教師做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)測(cè)試，申請(qǐng)了79門(mén)免費(fèi)課程資源供教師使用。假期中每位教師都根據(jù)教學(xué)任務(wù)，編制了“4+14”授課進(jìn)度計(jì)劃，制定了課程教學(xué)實(shí)施方案，做到了“一課一計(jì)劃”，“一師一方案”，為“網(wǎng)絡(luò)課堂大餐”備足了“食材”。教務(wù)處、系部協(xié)調(diào)指導(dǎo)師生做好了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)課程建設(shè)、測(cè)試、電子教材資源、學(xué)習(xí)通APP下載安裝等全方位的教學(xué)準(zhǔn)備。
師生共同運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
師生們精神飽滿地開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生們?cè)缭缇痛蜷_(kāi)了電腦或手機(jī)APP,利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、騰訊會(huì)議、QQ直播、微信等多種方式，與教師和學(xué)生相聚。課堂上氣氛活躍，學(xué)生們?cè)谄聊磺皩Ｗ⒌芈?tīng)講，感受著教師們用心、有愛(ài)的知識(shí)傳遞，據(jù)統(tǒng)計(jì)，新學(xué)期第一天教師發(fā)布教學(xué)活動(dòng) 505次，學(xué)生完成任務(wù)點(diǎn) 51731個(gè)，線上討論、搶答等平臺(tái)活動(dòng)次數(shù)累計(jì)15726次，學(xué)生提交線上教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷6567份，對(duì)在線課程各方面好評(píng)率均達(dá)到了97%以上，對(duì)在線教學(xué)模式表現(xiàn)出濃厚的興趣，對(duì)教學(xué)效果十分滿意。”網(wǎng)絡(luò)課堂，我們能隨時(shí)提問(wèn)，教師們及時(shí)解答，師生交流更快捷，促進(jìn)大家獨(dú)立思考。”一位大一學(xué)生這樣評(píng)價(jià)。
教學(xué)組織有序 監(jiān)管全覆蓋
學(xué)院采取多種有力措施確保首日教學(xué)高質(zhì)量推進(jìn)。教務(wù)處、各系部教學(xué)管理人員深入每個(gè)教學(xué)班級(jí)在線聽(tīng)課，實(shí)時(shí)在學(xué)院教學(xué)工作群反饋交流課堂教學(xué)情況，總結(jié)教學(xué)亮點(diǎn)，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)與管理系成立了課程互助小組，組長(zhǎng)進(jìn)入全部專任和外聘教師課堂，及時(shí)掌握并反饋情況，教學(xué)組織有序, 監(jiān)管全覆蓋；信息工程系利用假期提前制作好的微課，完善了網(wǎng)絡(luò)課程資源，為線上教學(xué)奠定了基礎(chǔ)；礦產(chǎn)資源與建筑工程系、機(jī)電工程系、馬克思主義學(xué)院的基礎(chǔ)部和思政部、中職部充分利用多家網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和多種授課方式組織學(xué)生討論、發(fā)表感悟，教學(xué)效果良好。
網(wǎng)上課堂開(kāi)啟了新學(xué)期的第一天，給全體師生留下了難忘的印象。良好的教學(xué)效果足以證明，學(xué)院全體教師具有高度的主人翁精神、強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)榮譽(yù)感，在線上教學(xué)的課程內(nèi)容、組織方式和教學(xué)備案等方面匯聚了新的動(dòng)能，展示了新的風(fēng)貌，展現(xiàn)了春風(fēng)化雨、潤(rùn)育桃李的教育溫度 ，抒寫(xiě)了學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)、一張藍(lán)圖繪到底的使命擔(dān)當(dāng)。
來(lái)源：河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
